Навигация
Главная
Текущий 44 номер
Номера 2008 года:

Январь 2008 № 1
Январь 2008 № 2
Январь 2008 № 3

Февраль 2008 № 4
Февраль 2008 № 5
Февраль 2008 № 6
Февраль 2008 № 7
Февраль 2008 № 8

Март 2008 № 9
Март 2008 № 10
Март 2008 № 11
Март 2008 № 12

Апрель 2008 № 13
Апрель 2008 № 14
Апрель 2008 № 15
Апрель 2008 № 16

Май 2008 № 17
Май 2008 № 18
Май 2008 № 19
Май 2008 № 20
Май 2008 № 21

Июнь 2008 № 22
Июнь 2008 № 23
Июнь 2008 № 24
Июнь 2008 № 25

Июль 2008 № 26
Июль 2008 № 27
Июль 2008 № 28
Июль 2008 № 29

Август 2008 № 30
Август 2008 № 31
Август 2008 № 32
Август 2008 № 33
Август 2008 № 34

Сентябрь 2008 № 35
Сентябрь 2008 № 36
Сентябрь 2008 № 37
Сентябрь 2008 № 38

Октябрь 2008 № 39
Октябрь 2008 № 40
Октябрь 2008 № 41
Октябрь 2008 № 42
Октябрь 2008 № 43

Ноябрь 2008 № 44
Ноябрь 2008 № 45
Ноябрь 2008 № 46
Ноябрь 2008 № 47

Декабрь 2008 № 48
Декабрь 2008 № 49
Декабрь 2008 № 50
Декабрь 2008 № 51
Декабрь 2008 № 52

ГОСТЕВАЯ  КНИГА
Связь с нами








Информеры


Где эта улица, где этот дом?

Политика. Экономика. Власть

В административных советах

В Думе района

В Думе города

Победа устькутянок на конкурсе по профориентации
Общество. Мы

Рукам работа – душе праздник

«Компания добрых дел». Отзывчивость, что сильнее огня

Малая частица культуры страны
Вопрос по пятницам

А какой бы вы вопрос задали Путину?
Архивы:

Газета за 2007 год
Газета за 2008 год
Газета за 2009 год
Газета за 2010 год
Газета за 2011 год
Газета за 2012 год
Газета за 2013 год
Газета за 2014 год
Газета за 2016 год
Газета за 2017 год



Информация
Усть-Кут ФОТО

октябрята

Казацкое кладбище и пристань


http://lv.ust-kut.org/?2008/44/26442008.htm

E-Mail Друга:



Ноябрь N 44 ( 07.11.2008 )

  • Итоги рейтинга 2.77/5
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Рейтинг: 2.8/5 (13 голосов)

96

Распечатать     Последнее посещение n\a Просмотров N\A

25 правил семейного чтения

Необходимо приучать детей слушать внимательно, а потом усваивать и передавать услышанное.
К.Ушинский

1. Садитесь рядышком или возьмите ребёнка на колени (так ему удобнее смотреть книгу).

2. Создайте спокойную обстановку.

3. Для мобилизации внимания имейте постоянное время для чтения.

4. Не переутомляйте ребёнка (1,5-2 года – читать до 2 мин., 3-4 года – до 5 мин., 5-6 лет – до 10 мин., 7 лет – 15-20 мин. Вообще, исходите из натуры ребёнка, т.к. некоторые могут слушать долгое время).

5. Читайте неторопливо, но не монотонно, стараясь передать ритм и музыкальность речи.

6. Дети хорошо воспринимают интонации, поэтому старайтесь передать голосом характер персонажей.

7. Активизируйте внимание ребёнка (пусть повторяет слова, отвечает на ваши вопросы и задаёт их вам – по тексту и попутные, пересказывает).

8. Короткими репликами выражайте своё отношение к героям и событиям («Вот умница!», «Как красиво поступил!», «Бедный утёнок!»).

9. Возьмите в помощники любимую игрушку вашего ребёнка, посадите её рядом и периодически «обращайтесь» к ней.

10. Не отказывайтесь от повторных чтений, они тренируют память и развивают речь.

11. Заучивайте вместе понравившиеся строчки и рассказывайте по очереди с ребёнком, побуждая его «быть первым».

12. Сделайте книгу и встречу с ней желанной. Например, на прогулке, увидев толкающихся на тротуаре голубей и воробьёв, скажите: «Они, наверное, спешат в птичью школу». Ребёнок, конечно же, захочет узнать что-то о птичьей школе. Предложите прочитать книгу Б.Заходера «Птичья школа».

13. Беседу по книге лучше проводить, когда улягутся первые впечатления, но если ребёнок сам стал её вести, то пользуйтесь этим, не отталкивайте его фразой: «Отстань, мне некогда, давай как-нибудь потом!». Это «потом» может и не наступить.

14. Не превращайте беседу по книге в экзамен, а разговаривайте так, чтобы ребёнок чувствовал себя умным и понятливым.

15. Хвалите за соображение, старание, а если что-то не удаётся, то помогайте, не уязвляя самолюбия.

16. Слушайте внимательно, не перебивая ребёнка, но незаметно направляя ход беседы на главное.

17. Не превращайте чтение в урок морализации, это вызывает сначала скуку, а затем отвращение к чтению. Помните, детей утомляет не сама мораль, а бесконечное разжёвывание уже известного.

18. Постарайтесь сделать так, чтобы ребёнок эмоционально пережил прочитанное (негодовал и возмущался, плакал и смеялся). Эмоции закрепляют рассудочное восприятие.

19. Развивайте у детей стремление сопоставлять себя с персонажами, задавая вопросы по типу: «А ты бы, что сделал на месте Золушки?» Это приучит размышлять о себе и людях, о своих и чужих поступках.

20. Играйте с детьми с привлечением книг, но при этом не забывайте правил:

  • не регламентируйте игру сами;
  • играйте как партнёр, а не учитель;
  • играйте заинтересованно, всерьёз, уважая чувство достоинства ребёнка;
  • не давайте фору, ведь потом ребёнку играть со сверстниками;
  • учите взаимодействию в игре;
  • не навязывайте своих правил.

21. Используйте разные виды игр по книгам и с их помощью:

  • игры с постановкой спектаклей и ролевые игры;
  • поэтические игры (со звуками и словами);
  • «семейные игры» (изображение пап и мам), формирующие мужественность и женственность;
  • игры о профессиях, которые полезны, ведь, входя в роль, ребёнок проникается желанием стать работником в обществе («Кем быть?» В. Маяковского, «Почта» С. Маршака, рассказы Б.Житкова).
  • литературные игры (викторины и загадки).

22. Используйте книги и игры на детских праздниках в семейном кругу, проводя концерты, спектакли, конкурсы.

23. Поощряйте творческие способности детей, рисуя вместе с ними, помогая лепить и клеить, приобретая для этого специальные книги, например, В. Курчевского «Быль-сказка о карандашах и красках» (с 5-6 лет) и книжки-раскраски.

24. Используйте музыку для чтения, но самую лучшую, нежную и красивую, лучше – классическую. «Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а прежде всего – воспитание человека», - сказал когда-то В.Сухомлинский.

25. Читайте по возможности сами. Ваш личный пример - лучшее воспитательное средство во всём. И не забывайте о том, что для каждого возраста – свои книги.

Любовь Пешкун.

   

Данную страницу никто не комментировал. Вы можете стать первым.

Ваше имя:
Ваша почта:

RSS
Комментарий:
Введите символы: *
captcha
Обновить


В номере :
Ноябрь N 44 ( 07.11.2008 )
Так держать!
Политика. Экономика. Власть
Колонка обозревателя: «Спать, спать...»
В Иркутской области необходимо принять программу по снижению долговой нагрузки
Помоги ребенку, и ты спасешь мир!
Наша губерния
Новости. События. Факты
Награды — лучшим милиционерам
Стали лауреатами
За незаконное предпринимательство заплатит штраф
Мошенник получил срок
Завершение навигации-2008
Встречали на "ура"
В День единства
Посвятили в ученики
ДТП на трассе Братск — Усть-Илимск
В области сняты с реализации продукты китайского производства
Победило партнёрство
Соседи спасли детей и их бабушку
Общество. Мы
Наша молодость — ты, Комсомол!
С Днём Октября!
Выполняя служебные задачи
Стараются поддержать доверие граждан
Дорожный дозор
Что такое национальная культура?
Вопрос по пятницам: Что бы вы хотели пожелать сотрудникам милииции в их праздник?
Страница выходного дня
Семь чудес
25 правил семейного чтения
Чем болеют собаки?
Кушать подано!
Анекдоты
Интернет-Обзор
Что нужно для успешного изучения английского языка
Контейнерная установка дизельной электростанции
Возьмите себя в руки
Официальный отдел
Предварительный список депутатов, прошедших по избирательным округам
ИЗВЕЩЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ОТКРЫТОГО АУКЦИОНА
Комитет по управлению имуществом и промышленностью УКМО
Об упразднении Орлингского муниципального образования

Фотопроект 2011

Головин Евгений. Память

3.3 Наседкина Даша. Здесь моя улица

Косыгин А.Н. Весенний "заплыв" в Усть-Куте

Амвросова Наталья. "Вперед, к неизведанному"

Комментарии к статьям
Комментарии:

[2017-05-24 14:31:53] Валерий Помню это зимовье и д.Лешу Катанаева ...

[2017-05-03 12:39:12] Галина Это удивительный человек с широкой душой и большим сердцем,преданный своей работе ...

[2017-04-25 01:22:27] Илья скучно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ...

[2017-04-13 14:47:05] Анатолий Джигун Вот так случайно почитал о сыне своего однокурсника одногрупника,приятно. ...

[2017-04-02 19:31:35] Валерий Мельников На Ние мы, СМП-581, стоили вр.посёлок, готовили трассу и водопропуски (1975-1977г). ...

[2017-02-12 16:30:26] Микадзе Ираклий На берегах р.Ния, я работал как геолог, с целью выяснения возможности ...

[2017-02-11 10:19:32] Тириских Алена Самое страшное и странное что мы учащиеся Новоудинской школы ни разу ...

[2017-01-31 00:31:08] Павел ППС на маленьких станциях в одно лицо работают! с оружием, это ...

[2017-01-10 01:51:35] Галина Павловна Хочу выразить огромную благодарность Юрию Ивановичу Чивтаеву за его работу по ...

[2017-01-07 23:23:44] Анастасия и Киренск и полеты на севера, перевод в Братск, все с ...






Лариса Табаринцева
666784, Иркутская область, г. Усть-Кут, ул. Кирова, 39
- главного редактора - 40-113 (тел.\факс)
- ответственного секретаря, отдела рекламы и компьютерной верстки газеты - 40-114
- редакторов отдела социально-экономических проблем и отдела писем - 40-115
- главного бухгалтера - 40-116
- Рубрика: "Прямая связь с читателями" - 40-115
Мнения авторов не обязательно отражают точку зрения редакции
За содержание рекламных объявлений редакция ответственности не несет.
Рукописи не рецензируются и не возвращаются
При перепечатке ссылка и гиперссылка :
http://lv.ust-kut.org/?2008/44/26442008.htm
на "Ленские ВЕСТИ" обязательна
E-mail : Написать письмо
Газета зарегистрирована Региональной инспекцией по защите свободы печати и массовой информации. Регистрационный номер И-0118. Набрана и сверстана в Веб студии ООО КИТ Участник каталога

Дизайн и сопровождение КИТ ООО ©, 2007-2010 гг.