Общественно-Политическая газета Ленские ВЕСТИ г.Усть-Кута и Усть-Кутского района.
| ||
Ольга ЗУЕВА:"Образование района: динамика хорошая, положительная"- Ольга Николаевна, со времени вступления в должность начальника Управления образованием Усть-Кутского муниципального образования два года назад это - Ваше первое интервью нашей газете. Пожалуйста, расскажите, чего удалось достичь за это время Вашему большому коллективу, а что ещё только ждёт своего решения? - Глобальных планов что-то кардинально изменить в работе образования района два года назад, когда я была назначена на эту должность, не было. Просто со сменой мэра обновилась команда. Мне сегодня комфортнее говорить о том, что сделано моей командой за два прошедших года. В июле 2016 года прошла реорганизация трёх учреждений дополнительного образования: Детско-юношеского центра, Детского эколого-биологического центра и клуба "Буслай". По сути, они все несли одну-единственную функцию: работали по концепции образования по шести направлениям. Реорганизация позволила оптимизировать управленческий ресурс, сохранив контингент, расширить спектр предоставляемых услуг дополнительного образования. В реорганизованный коллектив, конечно же, пришли новые люди. И он сейчас стал более работоспособным, я считаю. Быть может, судить не мне, но думаю, что произошло это с того момента, как новый коллектив возглавила Наталья Ивановна Семенюк. Человек она творческий, разносторонний, все свои накопленные знания за годы работы в школе № 9 теперь применяет в Центре дополнительного образования. И все традиции и наработки, которые были в ДЮЦе, ДЭБЦ и "Буслае", сохранены и развиваются. Один руководитель и единая мощная работоспособная команда единомышленников, которая себя везде отлично позиционирует и презентует: и в области, и по стране, и хорошо везде звучит. Не далее, как на форуме 2017 года Дарья Владимировна Молокова была в числе призёров педагогов дополнительного образования - заняла второе место. "Элегия" (Ирина Юрьевна Фром) и "Альянс" (Олеся Витальевна Бурдинская). Дуэт ребят-воспитанников Ирины Юрьевны занял в Сочи пять призовых мест: три первых, второе и третье. А ребята "Альянса" привезли из Керчи третье место. Очень яркие номера, красивейшие костюмы, разновозрастный охват ребят - всё это очень красиво и замечательно. На мой взгляд, в этом году их отчётные концерты были очень мощные.
- Напомните, сколько учреждений образования находится в Вашем ведении? - 18 общеобразовательных организаций: 11 школ в городе и лицей, открытая сменная и шесть школ на территории. Кроме того одно учреждение дополнительного образования. Садов у нас 22 - вместе с вновьприобретённым № 54.
- Целый букет радостных событий случился за небольшой промежуток времени в Подымахино. Напомните, пожалуйста, и об этом. - Раньше дети не имели возможность посещать дошкольное учреждение. Там и очередь была небольшая - чуть более 40 детей дошкольного возраста. Сейчас идёт планомерный приём ребятишек в группу дневного пребывания. Это не школа-сад, это школа с программой дошкольного обучения. Ещё год назад это была обычная школа 1984 года постройки с разрушенными мастерскими. В то время не нашлось денег, чтобы оборудовать группу для детей-дошкольников. Деньги удалось добыть Т.А. Климиной совместно с депутатом Заксобрания Б.Г. Алексеевым. Удалось найти более шести миллионов, чтобы реализовать этот проект. До 31 декабря 2016 года областные деньги мы в Подымахино освоили. В рамках социального партнёрства хотели оборудовать на стадионе школы беговую дорожку, но поскольку оказалось трудным делом найти подрядчика - эти деньги перекинули на установку в школе окон. Получили положительную экспертную оценку на проект ремонта спортивного зала в школе Подымахино. Сразу хочу сказать, что из 36 муниципалитетов девять ещё не вышли из экспертизы. А мы уже провели аукцион, в ближайшее время туда заходит строительная компания, которая и будет проводить ремонт спортзала. Там выполнен ремонт системы отопления. Будут установлены окна и отремонтирован спортзал. В этом году Подымахинской школе исполнится 125 лет. И я очень надеюсь, что все ремонтные работы к юбилею завершатся. Посещая школу председатель Заксобрания Иркутской области С.Ф. Брилка дал задание капитально отремонтировать её. Она очень хорошая, уютная, тёплая. И года через два в ней будет более комфортно находиться как дошкольникам, так и школьникам. Отмечу, что в школе № 6 события будут развиваться по тому же алгоритму - запустим там три группы, и это станет школа с дополнительной образовательной программой. - Есть новости по школе № 7. Они обнадёживают? - Сохранились документы, датированные ещё 2003 годом. Активно велась переписка, в которой ещё с тех лет обсуждается необходимость строительства нового здания школы. Но как только в очередной раз была собрана необходимая документация и проведена экспертиза - меняются стандарты, санитарные нормы и правила. И наши пакеты документов оказываются устаревшими. Приходилось начинать всё с начала. Совсем недавно принято решение приобрести типовой проект школы и построить её. И такие работы намечены уже на будущий год. У нас есть глубокая уверенность и надежда, что это событие наконец-то скоро произойдёт. - Как-то очень хорошо вы стали жить. Это радует! - И это действительно так. Администрация района по нашим запросам вкладывает в образование очень большие деньги. Что бы мы ни попросили - можем рассчитывать, что это получим. Главное обосновать и доказать, что нам это действительно надо и необходимо. Маленький пример. На одном из совещаний говорилось, что подходы к территориям школ и детских садов тёмные. На июньской районной Думе это было учтено. Благо что у нас есть добросовестные подрядчики, и теперь эти работы завершаются - около учебных и дошкольных заведений теперь светло. Стало доброй традицией после летней оздоровительной кампании встречаться администрации УКМО с директорами образовательных организаций. 8 сентября на такой встрече мы подняли вопрос уже о внутреннем освещении в школах и садах. Сейчас ведётся работа по включению в бюджет 2018 года сумм и на это.
- Что ещё удалось сделать и что ждёт своей очереди? - В третьей, восьмой школах и в Янтальской школе отремонтировали и оснастили пищеблоки. Это тоже очень большие деньги. Средний возраст эксплуатации зданий школ у нас - 30 - 40 лет. А это тот самый возраст, когда нужно всерьёз задуматься о глобальном капитальном ремонте сооружений. У нас есть план ремонта, и на первом месте в нём значится ремонт кровли. В июне Думой нам утверждена смета на замену кровли сада № 63 в размере около 4 миллионов рублей. Раньше действовали по принципу всем сестрам по серьгам. В одной школе - кусочек отопления отремонтировать, в другой пищеблок, в третьей ремонт туалета провести. А в этом году подход к ремонту изменился, мы ремонтируем уже глобально, провели 22 аукциона и эта работа продолжается. Практически в каждое образовательное учреждение мы вошли с ремонтом и что-то необходимое там сделали. Если не в рамках местного бюджета, то по программам народных инициатив или социального партнёрства. В некоторых учреждениях было выполнено несколько строительных или ремонтных моментов сразу. Как пример - школа в Подымахино, школы № 4 и № 9. И система отопления, и септик, и окна.
- С этим всё понятно. Ольга Николаевна, посмотришь телевидение - там поборы, там поборы. Как у нас обстоят дела с этим? Является ли это проблемой в нашем районе? - Очень хочется, чтобы это слово никак и никогда не относилось к образованию. Не могу говорить за всех, но скажу про Усть-Кутский район. С нашим бюджетом и нашим финансированием, которое есть сейчас, говорить о каких-то поборах - некрасиво, по крайней мере. Если же в классе на собрании решается вопрос о приобретении чего-то или проведении праздника, поездки куда-то и для этого требуется собрать деньги, то всё это должно быть оформлено соответствующими документами. Да, к нам поступают жалобы: то в саду собирают деньги на туалетную бумагу и мыло, хотя всё это заложено в родительскую плату для обеспечения групп всем необходимым. Или взять альбом для рисования. Один ребёнок может пользоваться им год, второй разрисует весь за 10 минут. В таком случае мы, конечно, не можем обеспечить каждого в соответствии с нормативами и заложенной сметой. Но если родитель принёс в сад альбом, краски, пластилин - это его право. В каждом конкретном случае мы разбираемся. Ещё раз повторюсь, что у нас достаточно финансовых возможностей, чтобы приобретать всё это за счёт средств, которые нам выделяются из бюджета или в рамках программ. - Стареющий педагогический состав. Как быть с этим? - Отсутствие молодых педагогов в школах - это беда всей страны. В УКМО работает программа по подготовке педагогических кадров и в этом году в неё внесены изменения. Трёх выпускников этого года мы отправили учиться в педагогические вузы. Нам были предоставлены три квоты, и по результатам государственной итоговой аттестации мы выбрали троих. Хотя претендовали на поступление 13 человек. Студенты получают стипендию, им оплачивается проживание в общежитии - это заложено в бюджет муниципальной программы. И пять молодых специалистов мы приняли на работу в этом году. Отрадно, что приходят не только в школы, но и стремятся работать педагогами дополнительного образования. - Зарплата у молодых специалистов ведь не очень, чтобы… - Она зависит от нагрузки. Если есть желание работать, то зарплата будет больше. Мы сами ничего не можем сделать или изменить - всё регулируется законодательно. Есть подъёмные для молодых учителей. Есть другие меры социальной поддержки - в договоре при поступлении на работу всё это прописывается. - Часто приходится слышать, что школа теперь даёт только образование, самоустранившись от воспитательного процесса. Так ли это? - Уверена, что нет. Это мнение ошибочно. Можно бесконечно спорить, что первично, что важнее - знание или воспитание. Но хотя школа изначально призвана обучать, невозможно отделить одно от другого. Невозможно при этом "забыть" о воспитании. Внеурочную деятельность образовательных учреждений никто не отменял. Мы у себя не наблюдаем спада внеучебной деятельности школ и педагогов. В школах много традиций, они живут насыщенной яркой интересной жизнью. - Школьное питание. Как дела с ним? - С 1 сентября 15 рублей выделяется из местного бюджета и 30 из областного. Очень хочется, чтобы дети получали разнообразное и, главное, качественное питание - это я в продолжение новостей, когда там и там возникают вспышки инфекционных заболеваний. Слава Богу, что у нас с этим всё в порядке. - Ольга Николаевна, если немного вернуться назад - в начало Вашего педагогического пути. Как он складвыался? - Здесь всё очень просто. 25 лет я отработала в девятой школе, семь - в четвёртой и два здесь, в Управлении образованием. - Помог ли Вам опыт руководства детским лагерем "Рассвет"? - В 1995 году была руководителем этого лагеря. Это стало хорошей школой для меня. Да и опыт педагогов, которые учили меня ещё школьницей, помогал всегда. Они, педагоги, всегда были рядом со мной. Я находилась под их пристальным вниманием. И мне было очень легко работать. Когда я вернулась в школу после окончания института, они не увидели во мне бывшую ученицу, а сразу признали коллегой. И мне это очень помогло. Хорошие у меня учителя. Успешно и очень плодотворно работающая Светлана Борисовна Азаренкова - моя первая учительница. Анна Фёдоровна Лопатина, ветеран педагогической деятельности, она до сих пор держит под пристальным контролем любой мой шаг. - С чего начинается и чем заканчивается Ваш день? - День начинается рано. Люблю начинать его с поездок по школам и садам. Предпочитаю внезапность. То есть только в машине говорю водителю, куда сейчас мы поедем. Вечера дома редко выдаются свободными - звонки не смолкают допоздна: нужно всё проконтролировать, выяснить, дать указания. Огромное спасибо мужу - многие заботы по дому, по хозяйству он взял на себя. И готовит, кстати, чаще он, чем я. У меня хороший тыл. Понимающий и принимающий все мои решения. Когда мне предложили взять руководство четвёртой школой, супруг был поставлен перед фактом. Но когда было предложено возглавить Управление образованием, я советовалась с ним. И его поддержка, помощь дала мне большой заряд оптимизма и уверенности. Да, работа накладывает отпечаток - я на память знаю все трубы, колодцы и септики, но по натуре я методист. Предметник. Мне недостаёт общения с учениками, обычных школьных уроков. И совмещать их нельзя, да и просто невозможно. Иногда дома сама для себя решаю математические задачи - своеобразная ностальгия по работе в школе. - Что Вы не сможете простить? - Я по натуре незлопамятна. Но предательство простить не смогу. Если человек обещал, но не смог что-то сделать в силу объективных причин или просто забыл - приди и прямо скажи. Постараюсь вникнуть, понять. И дать возможность доделать или шанс исправить ситуацию. Но когда изворачиваются, лукавят или просто оправдываются, пытаются обмануть - не люблю этого. Наверное, со мной непросто работать, но зато коллеги знают, что я горой за справедливость. Никогда не присоединяюсь к хору огульно обвиняющих кого-то людей. Но и никогда не стану защищать никого просто за честь мундира. Во всём предпочитаю разобраться сама, дойти до сути. Не перекладываю на кого-то ответственность, а принимаю её на себя. И уже потом принимаю взвешенное решение. Если руководитель или педагог виноват - он ответит. Если это наговор - извините, я любой ценой буду защищать этого человека. - За совместные труды, за помощь Вам кого хотите поблагодарить? - Всех, кто рядом. Всех. И, конечно же, Администрацию УКМО и Т.А. Климину. Без её вдумчивого активного участия и помощи у нас бы не было многого из того, что уже есть. - Благодарю Вас, Ольга Николаевна. Не сомневаюсь, что всё задуманное Вам удастся. Успехов и новых побед всем воспитателям, педагогам и их воспитанникам! Беседовал
Олег ИВАНОВ.
|
||
Адрес статьи: http://lv.ust-kut.org/?2017/40/01402017.htm |